2021高考语文做题经历:语文高考做题思路及调整方法

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高考就犹如千军万马过独木桥,仿佛就像一个高压锅,在不断地强压下,让我们快速成长。一年前的此刻,我已经做到了语文选择题的诗歌部分。那时我紧张得不停颤抖,不断深呼吸才能使我的心情放松下来。耳边只有笔划过考卷的声音,窗外的所有声音都似乎在不断地扩大,而监考老师仿佛一直在盯着你,让你无所适从。这时候我写到古诗文默写了,一看都是自己背诵了的,心情暂时放松了一会,正正规规地用楷体写上自己的答案,每一笔都小心翼翼,仿佛在修通往大学的路,怕修错那么一点点都不能去往自己心仪的大学。

写完,习惯性地看一下时间,四十分钟过去了。内心又有一些急促。此刻能听到自己的呼吸声,我不得先冷静了一下自己。十秒钟的冷静,我觉得自己的精神又达到了高度集中的状态。立马走向下一题,现在是语言文字运用类的问题。一看题型,都是自己比较熟悉的题型,就按照自己的节奏往下写。这个过程还是比较顺畅,到了语句填空。前两句比较简单,第三句自己有点不确定,此刻内心变得不安,这是第一个遇到的不确定题,思前想后,为了不浪费时间还是先跳过去。

到了21题,当时一看,考得是拟人手法的表达效果。心想这平时也常练,似乎没有什么困难。做完这道题,习惯性地过了一遍高考作文。就回过头去做论述题。看一遍作文,是让自己在做论述题的时候能够有一个简单的框架。一看作文,是写“可为与有为”为主题的文章。心头不禁一喜,不安之情绪也挥之而去。这类文章,自己没少写,很多还能被老师评高分,自己顿时感觉信心十足。

回到第一个问答题——第六小题,题目自己还能记得一些,他给了关于水的一段话,解密水的造成什么什么的因素。题目就是让我们找这个因素。因为十足的信心,做这道题也是手到擒来。到了文学类文本阅读题,这是一篇王小鹰的《当痛苦大于力量的时候》,我对这部分印象十分深刻,因为这篇文章的考点很奇特,他没有考手法,也没有考段落、不考描写,也没有分析标题。而是深入文章内容,分析你对作者访问一个人,时间久了,人名不能记起来了。就是问作者问那个人的时候,为什么会联想到另外一个人,叫你谈你的看法。看到这个题目内心十分慌张。感觉心都要跳出嗓子眼了。

还是笔划过试卷的声音,而我此刻却依旧不敢下笔。生怕自己错解题目的意思。如果就是根据文章内容来进行一个逻辑上的推理,很快就能写出答案,但是这是高考,真的就那么简单吗?内心不断地在矛盾,此刻内心有些慌乱了。不知如何下笔,自己又深呼吸了几次,想到自己所学的所有知识,就是为了这场考试准备的。也就根据自己的思维写下了答案。最后的结果证明,自己的判断也是正确的。

来到文言文,其中最重要的便是读人名、读地名、读官职名。当你读清以上三种,整篇文章就已经读懂了百分之六十。做到文言文翻译,自己还是依照自己平时的做题思路,先找人名、地名、官职名。这些都是特定称谓,不需要我们过多地翻译。剩下的也就是考点所在的字词,翻译这些一定得准确,我记得当时遇见一个考点“故事”。“故事”不是我们所说的故事,而是指旧例、先例。这些都需要平时的记忆,像易错的“妻子”,很多人只能解释为“妻子”。然而它得解释为“妻子与儿女”。我做文言文翻译,没有什么阻碍,十分顺畅,联系了一下上下文,分析了一下语境,很快就给出了答案。

最后一个问答题,也就是古诗中的第15小题。此刻又看了一下时间,已经快过去了一个半小时。内心又紧绷了起来,这就是考场中时间带来的压迫感。然而越到此刻越不能慌,越要告诉自己冷静,深呼吸是最好的方法,吸气三秒,吐气两秒。三次深呼吸,自己开始认认真真地投入题目中。做古诗题有三个必读:1、必读标题与作者。2、必读内容。3、必读注释。每个人都会读标题与内容,但是就不是每个人都会读注释。然而很多时候,也就是那小小的注释就是问题突破的关键。我记得当时的考试诗作是陈师道的《和南丰先生出山之作》。题目似乎是问曾巩如何处理“仕”与“隐”的关系,而诗作中没有直接出现曾巩,曾巩出现在注释之中,可见注释的重要性。

回答完古诗,得写作文了。作文想高分是非常不易的,十分考验我们的各种素质。还是经典的材料分析,材料分析得透不透彻,关系着你作文会不会偏题。此刻时间一般都是有点紧,我到作文的时候,只有五十多分钟了,此刻我觉得自己完全没有思绪,慌乱。仿佛下一刻考试就结束了一样,自己还是仔细地阅读材料。不放过每个材料的深层含义。认真分析材料,但我一直遵循着不浪费时间的原则。过一遍写作要求。要求得重点关注文体。高考的问题有很多,如书信、演讲稿等。如果不关注,可能你文笔非常优秀,但是依旧不能得到高分,因为你文体不正确。我曾经就犯了很多这样的错误。

我考试那会,没有要求写书信,也没有要求写演讲稿。这样相对于来说,几乎在写文章的时候就不会出现失误。因为书信与演讲稿有特殊的格式,很多时候,我们都会在格式上出错。所以在遇见书信与演讲稿时,一定要不断提醒自己注意格式。这些都是细节,在做完这些,我便开始打算行笔。因为框架,在我脑子里已经很久了。这也是我经常用的一种方法,这样在写作文的时候会流畅很多,不好因为紧张,而思绪断断续续,以至于不能在有限时间之内完成作文。

写作文的高分小技巧:秀气的字体、夺人眼球的标题以及“龙”头和“凤”尾。秀气的字是吸引阅卷老师最好的途径。夺人眼球的标题是让阅卷老师认真看你的文章的最好“暗示”。“龙“头就是构造一个漂亮的开头,这个需要日常去积累,不断的去锻炼。“凤尾”就是要有一个能呼应前文的绚丽结尾。做到这几点,作文分数不说最高,但一定不会低。

希望每个学子都能在高考的跳板中,跳向大学、跳向梦想、跳向成功。只要努力并且坚持努力就会拥有属于自己的多彩人生!在此,我与诸位共勉!!!


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