此文献给同我一样英语不好的爸爸妈妈们
7年前,我的宝贝来到了地球,没有老人帮衬,我辞职全职带娃,在她一岁半的时候我意识到应该学点什么,于是开始了最早期的英语启蒙。
那时候的我对怎么教孩子学英语毫无头绪,我自己学的那点英语知识也早就还给学校了,于是我开始上网查询英语启蒙的资料,购买相关指导书籍进行学习,在网上大约逛了一个月的时间,我稍微有了一些思路,从此宝贝的英语启蒙就迷迷糊糊的开始了,虽然当时我不知道我的方法对不对,但我知道实践出真知,试了才知道是否适合。
现在回头想来,我的方法虽然不完美,但是适合我家孩子,也适合我的节奏。进度很慢,徐徐推进。孩子全程无痛点,我从没有逼迫过她学习,主要靠有趣的资源吸引她,孩子大人都不辛苦。
2-3岁
最初以动画为主,主要是蓝色小考拉,小猪佩奇等,每天看4集,共计20分钟左右,但是会分成上下午各10分钟,因为孩子太小,为了保护视力不敢看太久,加入了一些低幼的英文绘本。
3-4岁
孩子大了一点,我发觉每天的输入量太少,进步太慢,于是我开始加入听力,为了她能听懂,最初是从看过的动画片开始的,我用软件提取了动画音频给孩子听,接受度很高,仅小猪佩奇的音频就反反复复听了好久好久,至少一年多,孩子偶尔也会输出英文句子,
自己也能阅读简单的绘本了,看到了她的进步,我更有动力帮她寻找资源了,陆续为孩子买了很多书,也下载了很多学习资源,网盘都塞得满满的,搜索过程中接触了分级阅读的概念,又买了很多分级读本来啃,分级以RAZ为主,现在读到L级。
5-7岁
除了分级读物,我也购入了很多其他书籍,自然拼读,桥梁书,初章书,中章书等,买书也会踩到很多坑,有的书孩子不喜欢就只能吃灰了,不过年龄大一些有可能又喜欢了。
现在进入小学,分给英语的时间有所减少,但没关系,慢慢成长,慢慢学习,只要坚持,我相信会有更多的收获。
回顾:一路走来,发现我的选择是正确的,我只做了知识推送而已,并没有参与太多,毕竟我的英语很差,很难帮助太多,乐得轻松。
主要借助了多媒体的力量(点读笔,火火兔,手机,pad,电视,电脑),小时候偶尔陪伴一下,现在她看的书我也看不懂了,主要负责买书,搬书,下载故事音频,下载学习资料等。
女儿目前在读书籍:《老鼠记者》《Rainbow Magic》等,睡前听《疯狂学校》《神奇树屋》等。
现在小学二年级,英语课对她来说非常轻松,对英语的兴趣一直保持的很好,希望她可以一直享受英语学习,以后也可以用英语学习更多的知识,见识到更广阔的世界。
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